טיפול וייעוץ פרטני

הגישה הטיפולית שלנו עם ילדים ובני נוער:

אנו רואים בטבע בכלל וביער בפרט מרחב ושותף מלא לעבודה הטיפולית. המפגש עם הטבע נותן לנו הזדמנות להיכנס למרחב הפנטזיה האישי. במרחב זה הילד נכנס למקום חדש ולא מוכר (יוצא מאזור הנוחות ), אזור שתחילה אין בו מסגרת ברורה. על פניו מחצלת מתחת לעץ מוצל … 

ככל שהתהליך מתקדם וההכרות נבנית הילד משתף בעולמו הפנימי ובהתמודדיות היום יומיות בחייו. שיתופים אלו מאפשרים לנו המטפל והמטופל לפגוש את אותם אירועים ולבחון את הרגשות והתפיסות העצמיות  כסיפורים. הנרטיב שאנו בונים יחד מאפשר מרחב פוטנציאלי שבתוכו מתקיימים חוויות, דמיון ויצירה. כל אלו מהווים בסיס להרחבה ופיגוג של הסיפור הנוקשה שאיתו מגיע הילד. אל הנרטיב החדש שאנו יוצרים נכנסת גמישות ופרספקטיבה חדשה שמהדהדות אל העצמי ומייצרות טרנספורמציה פנימית. אם התקדמות התהליך מתגבש לו עצמי בטוח יותר ומתפתחת מערכת יחסים שמבוססת על אמון, מסוגלות והקשבה.

מה אנו עושים בטבע?

לעיתים תהיה זאת עשייה נמרצת שתעלה את האנרגיה ואת החיוניות של הילד המסוגר.

לעיתים נעסוק דווקא במיומנויות עתיקות שדורשות התמדה, סבלנות ויצירתיות.

לעיתים עבודת חושים שתפתח את הקשב ואת הויסות. 

ולעיתים דמיון מודרך או סיפור סיפורים שיאפשר לילד הרציונלי והמקובע לפתח את העולם הפנטסטי שלו וללמוד לחלום... 

אז איפה אתם ההורים? 

לאורך כל התהליך אתם ההורים תהיו שותפים מלאים. זאת, כחלק מראייה הוליסטית על משמעות חניכת והעצמת הילד. כל תהליך מתחיל במפגש ראשוני איתכם. הקשר ביננו "המבוגרים" מהווה נדבך מהותי להצלחת התהליך ולכן אנו שמים עליו דגש רב כבר במפגש האינטייק (הכרות).  במהלך המפגש גם נלמד להכיר את הילד לעומק דרך עיניכם. מעניינת אותנו הדינאמיקה והיחסים ביניכם לבין הילד. מהשלבים הראשונים של ההיריון עד לאתגרים שעולים במרחב המשפחתי/חברתי/ או בממשק היום יומי.

בהמשך התהליך, אחת לשלושה שבועות נפגש שוב איתכם ההורים להדרכת הורים. במהלך המפגש נדייק את השפה הנכונה לכם במערכת היחסים עם הילד, נחשוב יחד על פתרונות לאתגרים שיצופו וניתן כלים להטמעת החניכה.